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이솔교육이 가르치는 방식:
배운 것을
직접 설명하게 합니다.
단순히 듣고 읽는 수동적 학습이 아니라, 학생이 개념을 자기 언어로
설명해보고 그 과정에서 드러나는 이해의 빈틈을 다시 채우는 훈련입니다.
능동적으로 설명하는 학습자는 수동적 학습자보다 장기 기억 전환율이 최대 50% 이상 높습니다
“To understand is to be able to explain.”
이솔교육 학습 원칙, DUAL-LINK 기반
ESOL 교육과
이중언어 Bilingual, 컨텐츠 중심수업 병행 시,
영어 발달 효과
이 연구에 따르면, 이중언어 방식의 교육을 통해 학생의 어학 실력이 전반적으로 향상된 것을 보여 줄니다.
특히, 책을 읽고 쓰느 능력이 크게 향상 되었으며 단순히 영어 단어를 외우는 것이 아니라 교과 내용을 영어로 배우면서 자연스럽게 어학실력의 동반성장이 입증 되었습니다.
출처 : 토마스-콜리어 620만 명 종단연구 및 스탠퍼드대학교(CEPA) 실증데이터
ESOL의 강점
영어가 모국어가 아닌 학습자에게 맞춤형 음소인식, 어휘습득, 문장구조 분석 등 체계적인 언어의 기초를 제공하여 빠른 영어적응에 도움을 효과적.
이중언어의 강점
모국어로 복잡한 논리적 사고와 학술 지식을 구축함으로써 개념이해와 공백 없는 고차원 인지 발달능력 지속 효과.
병행 시너지 효과
모국어로 정립된 개념 체계 위에 ESOL의 체계적인 언어 전환도구를 활용함으로써 “개념 지체없는 어학학업성취”를 달성.
스탠퍼드 종단 연구: 정규 과정 재분류율
초등 5학년 영어 읽기 성취도
중학 8학년 영어 읽기 격차
수학 교과 표준화 성취도
고교 정규 졸업 및 대입 자격
RAND 연구소(Steele et al., 2017)의 무작위 추첨 배정 연구는 모국어 병행교육이 영어 문해력과 교과 성취를 동시에 강화함을 입증했습니다.
이중언어 학생이 앞서나가는
3대 원리
3대 원리
✓ 두 언어를 오가며 사고하기 때문에 문제 해결능력과 창의성이 높아집니다.
✓ 다양한 관점에서 생각할 수 있어 학습과 사회적 적응에 유리합니다.
✓ 모국어에서 배운 개념과 사고 방식이 영어 학습에도 전이됩니다.
✓ 언어 간 연결을 통해 읽기, 쓰기, 이해력에서 더 빠른 성장을 보입니다.
공통 하부 숙련도 (CUP)
짐 커민스(Jim Cummins) 교수의 이론대로 모국어로 축적된 과학·수학적 개념체계는 별도의 재학습 없이 영어 학업어휘(CALP)로 즉각 전이됩니다.
뇌의 실행 기능 (Executive Function)
두 언어 체계를 선택·억제하며 단련된 뇌 회로는 인지적 유연성, 작업 기억, 복합 논리추론 영역에서 단일언어 학습자대비 월등한 능력을 형성합니다.
초언어적 문해 인식력
언어 간 문법체계와 어원구조를 비교 분석하는 과정에서 고차원 텍스트 독해력과 비판적 사고력이 극대화되어 고학년 학업성취를 견인합니다.
(Common Underlying Proficiency, CUP) 서로 다른 표면적 표현을 가지더라도, 사고력, 문해력, 이지적 기술 같은 기저 능력은 공유된다는 이론
개념 이해에서 재구성까지, 4단계 훈련 루프
개념 학습
이중언어리딩모국어 및 영어로 개념을 정확히 이해합니다.
영어로 내용 설명
이해한 내용을 자신의 용어로 직접 설명합니다. (Bilingual)
이해도 차이 발견
Tutor가 설명 중 드러난 이해의 공백을 짚어줍니다.
재구성·복습
더 쉬운 언어로 다시 설명하며 개념을 완전히 체화합니다.
이솔교육의5대 언어영역 몰입훈련
미국 대학 수업이 요구하는 학문적 영어(Academic English)를 5가지 언어 영역별로 집중 훈련합니다.
Academic Skimming &
Critical Scanning
단어 번역이 아닌 글의 구조를 파악하는 속독과, 저자의 논리적 오류를 찾아내는 비판적 분석력을 훈련합니다.
Advanced
Note-Taking
빠른 발음과 다양한 억양 속에서 핵심 키워드·시그널 워드를 짚어 나만의 강의 노트를 만드는 인지 훈련입니다.
Composition &
Citation
APA·MLA 학술 인용법으로 표절을 방지하고, 생성형 AI를 윤리적으로 활용한 협업 에세이 작성법을 훈련합니다.
Academic Debate &
Presentation
토론 수업에서 의견을 논리적으로 피력하고, 아카데믹 환경에서 유창하게 발표하는 법을 훈련합니다.
Structural Accuracy &
Usage
단순 규칙 암기가 아닌 문장구조 분석을 통해 학술 영어에 필요한 정확한 표현과, 스스로 오류를 찾아 수정하는 능력을 훈련합니다.[cite: 12]
DUAL-LINK4단계 레벨별 도서목표
레벨별 4단계 구성 : Foundation à Discovery à Advanced à Honors 의 구성으로 매년 20권
(한국어 10권 + 영어 10권)리딩과 나만의 포트폴리오가 완성됩니다.
DUAL-LINK 학습은 책을 읽고 자기 말로 설명하는 과정은 어휘력과 사고력에 따라 차이가 납니다.
그래서 난이도를 4단계로 나누어, 처음에는 짧고 쉬운 책을 읽고 간단히 요약하게 하고, 점점 더 긴 책과 어려운 내용을 읽으면서 자기 생각을 말하고 논리적으로 설명하도록 설계된 계단식 학습 모델 입니다.
4단계 레벨별 도서 및 도달 목표
| 레벨 | 대상 및 권장지수 | 한국도서-예시 (총 10권) |
영어원서-예시 (총 10권) |
DUAL-LINK |
|---|---|---|---|---|
| Foundation (입문.기초) |
초등 ~ 중1 Lexile 400L~650L AR 3.0~4.5 |
단편성장소설 쉬운 인물이야기 기초 생활과학 |
Charlotte's Web, The BFG, Sarah, Plain And Tall |
복잡한 수식없이 누가, 무엇을, 왜 했는가를 3~4문장으로 말하기 |
| Discovery (성장.확장) |
중1~중2 Lexile 650L~850 AR 4.5~6.0 |
청소년 베스트셀러 기본역사.사회교양서 |
Holes, Wonder, The Giver, Number The Stars |
인물의 감정이나 사건의 원인을 이해할 수 있는 일상 비유 |
| Advanced (심화.추론) |
중3~고1 Lexile 850L~1050L AR 6.0~8.0 |
고전문학 현대인문학 과학교양 |
Animal Farm, Fahrenheit 451, What If?, Outliers |
추상적 개념 (정의,통제,생태계) |
| Honors (학술.비판) |
고등이상/귀국학생 Lexile 1050L~1250L+ AR 8.0+ |
대학교양수준 인문. 사회.STEM 원서 |
1984, Guns, Germs, And Steel, Tuesdays With Morrie |
Debate 저자의 결론에 대한 반론설계 |
교재로 사용되는 도서의 목록은 예고없이 변경 될 수 있습니다
모국어로 이해하고 영어로 완성하는
이중언어 시스템
이중언어 기반학습
복잡한 개념은 모국어로 먼저 이해한 뒤 영어로 설명·토론하여 사고력과 언어능력을 동시에 강화합니다.
동일 내용을 한/영 교재로 병행 학습합니다.
논리적 사고와 구조 훈련
서론·본론·결론의 체계적 구조를 훈련하고, 주장·근거·반론을 이중언어로 연습합니다.
영어 토론 후 논술문을 작성합니다.
전공 맞춤형 논술 설계
STEM 전공은 과학 보고서·연구 논문, 인문·사회 전공은 비판적 에세이, 의학·생명과학 전공은 통계 근거 기반 논리적 글쓰기를 훈련합니다.
기숙형 입학 설명회 신청이 완료되었습니다.
맞춤상담 신청이 완료되었습니다.
상담선생님께서 확인 후 연락 드릴예정입니다
